Позначка: біологія

  • Вчені заявили що популярні добавки від старіння можуть прискорювати ріст раку

    Вчені заявили що популярні добавки від старіння можуть прискорювати ріст раку

    Популярні речовини, які активно рекламують як засоби для уповільнення старіння, опинилися під пильнішою увагою науковців. Нове дослідження показало, що деякі з них можуть не лише підтримувати клітинні процеси, а й створювати сприятливі умови для росту ракових клітин.

    Йдеться про поліаміни — природні сполуки, які містяться у всіх живих клітинах і відіграють ключову роль у рості, поділі клітин та синтезі білка. Серед них особливу увагу привертає спермідин, який раніше пов’язували з потенційним подовженням життя та покращенням функцій організму. Саме тому ця речовина часто входить до складу біологічно активних добавок, що продаються без рецепта.

    Втім, нові дані, отримані дослідниками з Японії, свідчать про складніший вплив цих сполук на організм. У лабораторних умовах вчені вивчали клітини раку шийки матки та молочної залози, зосередившись на роботі двох білків — eIF5A1 та eIF5A2. Попри подібну структуру, вони виконують різні функції: перший підтримує нормальну діяльність клітин, тоді як другий пов’язаний із розвитком пухлин.

    З’ясувалося, що поліаміни можуть підвищувати рівень білка eIF5A2. Саме він сприяє переходу ракових клітин до так званого аеробного гліколізу — метаболічного процесу, який дозволяє пухлинам швидше зростати. Одночасно спостерігалося зниження рівня молекул, що зазвичай стримують цей механізм.

    Ключовим стало те, що при видаленні поліамінів або блокуванні eIF5A2 ріст ракових клітин значно сповільнювався. Водночас повторне введення спермідину знову активізувало їхнє розмноження.

    Водночас науковці застерігають від поспішних висновків. Отримані результати не доводять, що поліаміни безпосередньо викликають рак. Ймовірно, вони лише підсилюють вже наявні онкологічні процеси, створюючи для пухлин більш сприятливі умови.

    Попри це, відкриття може мати важливе значення для медицини. Вивчення механізмів, пов’язаних із білком eIF5A2 та відповідними регуляторними молекулами, може допомогти у створенні нових методів лікування, спрямованих на блокування росту пухлин.

    Поки що дослідження проводилося лише на клітинних культурах, тому його результати потребують подальшої перевірки на рівні живих організмів. Однак уже зараз воно змушує по-новому подивитися на популярні добавки та ще раз нагадує, що навіть перспективні антиейдж-рішення можуть мати неочікувані наслідки.

  • Науковці знайшли докази існування Бога

    Науковці знайшли докази існування Бога

    Французькі дослідники Олів’є Боннассьє та Мішель-Ів Боллоре у своїй новій праці «God, the Science, the Evidence» переосмислюють традиційну опозицію між наукою та релігією. На основі думок 62 лауреатів Нобелівської премії та понад ста провідних науковців вони стверджують, що сучасні відкриття не суперечать ідеї Творця, а навпаки — можуть слугувати аргументом на її користь.

    Раніше науковий світогляд і релігійна віра розглядалися як протилежні. Однак автори книги вважають, що сучасні відкриття у фізиці, космології та біології свідчать про певний розумний задум у Всесвіті. Вони виділяють кілька ключових аргументів:

    • Теорія Великого вибуху натякає на позафізичний початок Всесвіту.

    • Тонке налаштування фізичних констант (fine-tuning) робить випадкове виникнення життя надзвичайно малоймовірним.

    • Складність життя і механізми ДНК здаються майже «чудом», що вказує на можливе божественне втручання.

    • Відкриття квантової механіки та теорії відносності стимулюють філософські роздуми про реальність поза матеріальним світом.

    Книга охоплює не лише науку, а й філософію, етику та історію розвитку наукових концепцій. Вона покликана відкрити дискусію про Бога і творіння, а не надати остаточний доказ. Передмову до видання написав видатний фізик та лауреат Нобелівської премії Роберт В. Вілсон.

    «God, the Science, the Evidence» буде цікава широкому колу читачів: від віруючих, які шукають наукове підкріплення своєї віри, до скептиків, зацікавлених у сучасних наукових аргументах щодо походження Всесвіту і життя.

  • Фізика, біологія та хімія перестануть бути обов’язковими для навчання учнів 10, 11 і 12 класів в українських школах

    Фізика, біологія та хімія перестануть бути обов’язковими для навчання учнів 10, 11 і 12 класів в українських школах

    Міністерство освіти та науки України анонсувало зміни в навчальному плані для 10-11 класів, які викликали бурхливі дискусії серед освітян, батьків та учнів. Згідно з новим проектом плану, предмети, такі як хімія, фізика, біологія та інші науки, будуть виключені з обов’язкової програми. Вони стануть доступними лише для тих учнів, які оберуть їх як спеціалізацію. Для інших учнів кількість годин на вивчення цих предметів буде значно зменшена.

    Таким чином, учні замість 8,5 години на тиждень діти навчатимуться 18 годин за варіативною складовою навчального плану. При виборі інваріативної – замість з 29 години у них буде 20 годин на тиждень. У МОН вважають, що цей проєкт має допомогти школам оптимізувати план навчального року.

    Школярі замість двох предметів “Алгебра” та “Геометрія” отримають курс “Математика”, викладання якого скоротять з п’яти до трьох годин на тиждень. Хімія, фізика, географія та біологія будуть об’єднані в курс “Людина та природа”. На нього виділятимуть три години на тиждень.

    Курс “Література”, до якого входить українська та зарубіжна література, займатиме дві години на тиждень, як і “Історія” (Всесвітня та України). Фізична культура займатиме не дві, а три години на тиждень.

    Які предмети можуть зникнути у школах

    Головна ідея у тому, щоб діти знали основи кожного предмета, але більш поглиблено вивчали ті, на які хочуть зробити акцент.

    Хімію, фізику та інші точні науки вилучать із програми: в школах зменшать кількість предметів

    Міністр освіти та науки Оксен Лісовий заявив, що у школі залишаться всі основні природничі та гуманітарні дисципліни. Він запевнив, що ключові предмети збережуться, але потрібно оптимізувати програму – наприклад, подати основи здоров’я більш концентровано. Деякими курсами можна буде пожертвувати, проте важливо враховувати можливості дитини.

    “Всі ключові дисципліни – і природні, і гуманітарні, мають бути збережені. Вони мають бути концентровані, але надані таким чином, щоб врахувати можливість дитини засвоїти весь масив знань”, – зазначив голова МОН під час телемарафону.